Archives pour la catégorie Ballons

Ballon du Lycée MONTJOUX de Besançon du 26 mai

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montjoux-1Le ballon est parti hier à 13h30, pour un atterrissage vers Fayl Billot (47.822° / 5.70167°). Eclatement à 15h20 vers 28.613 mètres.
Récupération dans un pré par toutes les équipes de recherche arrivées ensemble : F8OHK, F1PUZ, F5HLQ, F1SRX.

Parfaite navigation du JC (F5HLQ)qui nous a permis de voir la nacelle tomber ! Voir la vidéo de l’atterrissage

Au lieu de lâcher, la télémétrie a été perdue très rapidement, probablement en raison de perturbations radio de la ville.
Qui aurait enregistré les trames de télémétrie ? :CONTACT

Dans la PQR: Le creusot Le ballon-sonde est parti vers les nuages

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source JSL – Vendredi, les élèves de la seconde aéronautique du lycée Léon-Blum ont lâché pour la septième fois leur ballon-sonde au-dessus du ciel creusotin. Avec une enveloppe de seulement 700 € pour l’année, ils réalisent ainsi de nombreuses expériences sur la température, l’humidité, l’ensoleillement ou encore la pression atmosphérique.

Après plus d’une demi-heure de gonflage, le ballon s’est envolé pour 2 h 30 de vol. Des clichés ont été pris tout au long de l’expérience qui devait conduire la sonde jusqu’à près de 30 km d’altitude, avant un retour espéré aux alentours de Montbard.

Boufigo 17 – Un succès

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Enfin quelques nouvelles (officielles) de la Boufigo 17:
source: adref13 – En attendant plus d’informations, quelques infos et photos.
Départ Boufigo 17 : 9h50
Eclatement : 11h26 à 28275 m en 44.057 / 5.485
Dernière trame enregistrée à Eyguières : 12h09 à 4296 m
Température intérieur nacelle la plus basse : – 43°C à 10057 m (redescente)
La Boufigo a été retrouvée à 13h50 au nord de Sisteron près du lac Lazer.
Avec une température si basse la caméra a gelé ainsi que la pile ! Les images se sont arrêtées au bout de 45 mn et 5 secondes soit aux environ des 12900 m .
quelques photos à voir sur le site de l’ADREF13:

A Fresnoy-le-Grand, les collégiens ont la tête dans les nuages

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source: Le Courrier Picard – La météorologie n’a plus de secrets pour les collégiens qui viennent de lancer leur ballon-sonde. Une première à Villard-de-Honnecourt.

C’était super. On a presque tout fait nous-mêmes. Le ballon était immense  », exulte Amine, élève de 6e au collège Villard-de-Honnecourt.

Jeudi 22 mai, peu avant 14 heures, les jeunes de deux classes et l’animateur de Planète Sciences Picardie retiennent leur souffle. Ils s’apprêtent à lâcher un ballon-sonde. R

rapidement, l’engin de presque deux mètres d’envergure disparaît dans le ciel. «  Il va monter pendant au moins deux heures, puis exploser à trente kilomètres de la terre. Grâce à un parachute, la nacelle va redescendre en une heure  », indique Agathe, une autre scientifique en herbe. Entre-temps, le ballon aura parcouru à peu près trois cents kilomètres.

«  J’ai vraiment aimé deux choses : le travail en équipe et le moment où le ballon s’est envolé  », indique Amine.

À l’heure d’un premier bilan, le satisfecit est général. «  C’était une première au collège. Tout a commencé en octobre, raconte Aurélie Durant, documentaliste-enseignante. Les deux classes ont conçu des expériences embarquées. Elles permettent de mesurer la pression atmosphérique et la température  ». Pour ce faire, les collégiens ont réalisé un petit montage électronique. Il est notamment relié à un appareil photographique qui a immortalisé les nuages à raison d’un cliché par seconde.

Quelques jours avant le lancement, l’amiénoise Magalie Paulin, photographe professionnelle, avait animé des ateliers avec le groupe dans le cadre de ce projet joliment intitulé « Faisons la pluie et le beau temps ». Les élèves se sont familiarisés avec diverses techniques et les notions de cadrage.

Il faut maintenant croiser les doigts pour que la nacelle soit vite retrouvée. Son contenu sera riche d’enseignement.

Ballon lâché de Besançon (25) demain lundi

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Ci-contre la prévision des alertes electroniques calculée pour un éclatement à 28.000 mètres.
Le Lycée MONTJOUX de BESANCON lâchera demain 25 mai à 14h00 son ballon.
La manifestation n’est pas publique.
APRS sur 137.050 Mhz FM.
Indicatif BALLON-11

 

Télécharger la prévision en 3D pour Google Earth
cliquez OUVRIR pour lancer Google Earth ou enregistrer ce fichier.

AGRANDIR la carte

Dans la PQR: Vienne – Un ballon stratosphérique mesure le taux d’ozone

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source: La Nouvelle République – Des étudiants de l’école d’aéronautique ont conçu un ballon stratosphérique. Lâché jeudi, il doit mesurer le taux d’ozone au-dessus de Poitiers.

La centaine d’étudiants massée sur la Technopole a les yeux rivés vers le ciel, guettant les nuages noirs qui s’approchent dangereusement. Dans moins de cinq minutes, le ballon stratosphérique, fruit d’un an et demi de travail, doit être lâché.

«  Jusqu’à 30 km d’altitude  »

Conçu par sept étudiants de l’Ensma (École nationale supérieure de mécanique et d’aéronautique), il doit « mesurer le taux d’ozone dans la stratosphère, entre le sol et 30 km d’altitude », explique Clément Ducourtieux, un des sept étudiants participant au projet. Après analyse des résultats, les futurs ingénieurs pourront alors « cartographier la couche d’ozone au-dessus de Poitiers ».
Une étude qui nécessite beaucoup de technique : « La nacelle est en polystyrène, son poids ne dépasse pas 2,5 kg », détaille Clément Ducourtieux. À l’intérieur, « un capteur de pression » mais surtout « un appareil photo qui se déclenche automatiquement toutes les trente secondes », développe Clémence Coudournac face aux autres étudiants de l’Ensma, quelque peu admiratifs.
L’expérience n’est pas une première : « Elle a déjà été réalisée il y a deux ans, en 2002 », rappelle Olivier Geay, chargé de communication de l’Ensma. Son coût : Entre 2.000 et 2.500 €. Mais l’école d’aéronautique de Poitiers ne lésine pas sur les moyens quand il s’agit de projets professionnels pouvant faire progresser ses étudiants. Parce que ça marche : « 60 % des étudiants décrochent un emploi dès la sortie de l’école, se félicite Olivier Geay. Les autres 40 % en moins d’un mois et demi. » Salaire annuel moyen : 35.000 €
Adrien Planchon

Dans la PQR: LE CREUSOT : Le ballon sonde du Lycée Léon Blum est parti en direction de Montbard

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source: creusot-info –
Il s’agit du septième projet mené au Lycée Léon Blum sur cette thématique.
Il était un peu moins de midi, ce vendredi en fin de matinée, quand devant de nombreux lycéens et parents il s’est envolé. Le support Ballon-sonde avait été retenu comme projet pédagogique avec certaines classes ; en Seconde Générale Aéronautique et en Première STI2D spécialité SIN (Sciences et Technologies industrielles, Systèmes d’Information et Numérique).
La nacelle avait embarqué une caméra, un appareil photographique et son déclencheur, des montages permettant l’observation de la température, de la pression atmosphérique ainsi qu’un module de transmission des mesures en direction de notre observatoire terrestre.
De plus, à bord de cette sonde, un capteur d’humidité intelligent nous renseignera sur le taux d’hygrométrie des couches atmosphériques traversées :
Un capteur d’ensoleillement fera découvrir les rotations effectuées par la nacelle lors de son voyage
Les nouveautés de ces années :
– Utilisation de nouveau capteur afin d’obtenir des mesures plus précises
– Une expérience consistera à déterminer jusqu’à quelle altitude peut se propager le son (élaborée par les élèves de 2de générale enseignement de détermination MPS).
La sonde sera lâchée vers 11h45 et atteindra une altitude de 30km.
Vendredi matin, Frédéric Helias, qui a porté le projet avec ses collègues Michel Zabawa, Jean-Marie Thierry, Marc Duboux et Christophe Miguet, a indiqué que c’est du côté de Montbard, entre 14h15 et 14h45, que le ballon sonde devait retomber, après être monté à 30 kilomètres d’altitude.
A vol d’oiseau, Montbard se situe à 91 kilomètres du Creusot. Toute la question est de savoir si le ballon pourra être effectivement récupéré. Il n’a pas été équipé d’un GPS, mais seulement d’une carte GSM. Le projet a été financé par le Conseil Régional de Bourgogne, le Lycée et bien évidemment avec la participation très active du CNES.

Continuer la lecture et voir plus de photos.

Dans la PQR: Roubaix: un petit ballon pour le collège Monod!

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source: lavoixdunord.fr – Pour la deuxième année consécutive, un lâcher de ballon-sonde a eu lieu mardi dernier dans la cour du collège Théodore Monod. Cette animation est organisée par M. Kamal, professeur de physique/chimie, avec une classe de 3e. Planète sciences et le CNES en sont les partenaires.

« Le CNES fournit la chaîne de vol, à savoir le ballon, l’hélium et le parachute », explique le professeur. Celui-ci et les élèves se sont occupés de la nacelle et des capteurs, qui ont permis de relever la température, la pression et l’humidité au fur et à mesure que le ballon s’éloignait. MM. Dedours et Delepeleire oarticipent aussi au projet ; M. Delepeire récupère les données fournies par les capteurs et va les analyser, avec la même classe.

Dans la PQR: Héricourt Le lycée prend de la hauteur

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aragon2014
source Est Républicain – Enseignement – 15 élèves du lycée Aragon de seconde générale ont lancé un ballon stratosphérique pour calculer le diamètre de la terre. Un projet plutôt gonflé

Il était 11 h 15 hier matin dans la cour du lycée Aragon d’Héricourt, quand David Geoffroy, référent du CNES, tonnait le décompte des secondes du lancé de ballon par les élèves de seconde générale. Comme dans les bureaux du pas de tir de la Nasa, lorsqu’un lancement est réussi, les applaudissements claquèrent.

À raison de 5 mètres par seconde, l’aérostat montait à la verticale dans le ciel. « Un beau lâcher », dira le directeur en félicitant tous les ballonistes. Ce n’était pas gagné. Avec un vent qui soufflait par petites bourrasques intermittentes. Il fallut toute la maîtrise des experts et des élèves scientifiques pour choisir le moment propice avec un œil sur la girouette du lycée.
Aragon fly

Ils sont 15 élèves de la classe de seconde 3 (SL,) professée par Alain Froiduro, à avoir choisi l’option d’enseignement d’exploration. Un projet de science élaborative dont la problématique à partir des données relevées en instantanées sera de calculer le diamètre de la terre, relever les écarts de pressions atmosphériques, de températures, de luminosité et prendre des photos. « Une équipe très motivée », note le professeur dont la plupart des élèves restaient en dehors des heures pour terminer le projet. La stratosphère est inaccessible aux satellites et traversée trop rapidement par les fusées-sondes. Les ballons ou aérostats peuvent facilement évoluer. Le ballon baptisé Aragon Fly (vole), lesté d’une nacelle (1,5 kg) bourrée de capteurs, d’un GPS, appareil photo, est suivi en live sur les ordinateurs du lycée. « La trajectoire, nous en avons une bonne idée avec l’analyse des courants. Il devrait prendre toute la crête des Vosges, son éclatement est prévu dans l’après-midi aux environs 30.000 mètres d’altitude. De 5 m³ au départ, à son lancement, l’aérostat atteindra un volume de 500 m³ (100 fois plus grand) au moment de sa destruction. » En même temps que le lâcher, deux fidèles bénévoles de l’association ARGESTRA des radio-amateurs de Franche-Comté partiront sur le point supposé d’éclatement du ballon, entre Saint-Dié et Obernay. Si tout se passe bien, ils rapporteront la nacelle en bon état au lycée dans la soirée et les jeunes étudiants, jusqu’à la fin de l’année scolaire, pourront étudier à loisir toutes les données et annoncer le diamètre de la planète terre.

Un projet sponsorisé par le CNES qui est planifié dès le début d’année et soumis à l’autorisation de l’aviation civile.

Boufigo, la N°17 est prévue pour le samedi 24 Mai 2014

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laboufigo_logosource: http://adref13.unblog.fr/ – La prochaine Boufigo, la N°17 est prévue pour : Le samedi 24 Mai 2014 à 10h00. (Confirmé)

Envol depuis l’aérodrome d’Eyguières.
Les QRG : balise VHF : 144.675 Mhz FM qrp 40 mW antenne dipôle H .

balise UHF : 433.920 Mhz FM qrp 10 mW antenne dipôle H.
2 RS M10 sur : 434.400 et 434.600 Mhz.
Ces fréquences peuvent changer.

A noter que cette Boufigo a été réalisée en commun au RC de Marseille F6KRD, par une équipe composée de
– Isabelle F0GHU ( nacelle)
– Christophe F4AQG/Denis F1SVV ( balise UHF, intégration)
– Jean-Michel F1MMT ( balise 144 Mhz)
– SWL Yves ( RS , intégration).
Il s’agit donc d’une œuvre collective !

Comme d’habitude, merci d’avance pour vos rapports d’écoute, soit en direct sur le R7 soit sur la liste.

Ballon du MANS du 22 mai

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source: aras-ref-72 – La journée s’est bien passée
la récupération du ballon aussi (avec un traceur GSM)
les télémesures avec le baofeng uv3r sans aucun soucis pour le 3eme vol

Nouveautés :

2 Systèmes de mesures embarquées:
– Analogique (pression, temp, humidité, IR) 100% elèves bac 2014
– Numérique I2C (temp, pression, gyroscope, acceleromètre) 100% elèves
bac 2014
Les données numériques sont intéressantes. A analyser…

– Utilisation d’un igate aprs raspberry pi
– Logiciel de décodage des trames aprs 100% elèves bac 2014

-Utilisation du tinytrack 4 pour décoder les trames en mobile sur
afficheur LCD (100% de décodage)

LA camera gopro a bien fonctionné mais manque un peu de mémoire (pas la video de l’atterrissage)

Un montage video sera diffusé prochainement avec les analyses des
télémesures.

Merci aux Om pour le support logistique de la réception sur le site de
lancement ainsi que pour les prises de vues photos.
Merci aussi à Olivier de planète science et à Sylvie pour les prévisions.
Le ballon gonflé à 5,3 m3 d’hélium est parti du bois de l’Epau à 11h 45 , a atteint plus de 30 000 m avant d’éclater. La nacelle a atterri à 14h45 ( 3 h de vol) au nord de FIRFOL à l’est de Lisieux. Nous l’avons retrouvé à 15h40 dans un champ parmi les vaches.

Rendez vous l’année prochaine pour un nouveau vol avec encore plus de
nouveautés.

73 Anthony F4GOH

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Ballon du Lycée BOSSUET de Lannion – Côtes d’Armor

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Comme les années précédentes le Lycée BOSSUET de Lannion – Côtes d’Armor , lancera un ballon.

Les élèves s’affairent à la préparation de la nacelle et une formation sur la goniométrie , avec exercice pratique à été faite.

Nos moyens seront cette année plus réduit pour la surveillance, aussi nous sollicitons une entraide maximum pour le suivi.
Les infos sont à envoyer par internet sur la liste Ballon-Sonde-Ecole

Départ prévu le samedi 7 juin 2014.
Il sera équipé d’un émetteur KIWI.
Heure estimée vers 11.00 locale.

Amitiés.
Pierrick F5JGW Louannec 22700

Ballon d’hier Héricourt

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HERICOURT1Le ballon lâché depuis le lycée ARAGON d’Héricourt à 11H14 locale hier 21 mai s’est posé du côté d’URBEIS (67) à 13h35 après avoir éclaté à 12h41 à 31.429 mètres.
Il a localisé à 14h20 par Roland F6HOR.

Position finale : 48°21,02N 007°12,04E altitude 505m
Équipes sur place : F1SRX – F5HLQ – F6HOR

Le Ballon stratosphérique de Lourdes du 19 mai 2014

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source: ed65.ref-union.org – Petit récapitulatif du beau vol de hier, après récupération de la
nacelle par notre équipe de choc ;-)

Les appareils photo ont bien fonctionné pendant environ 1h30
(12h30->14h00 pour le plus « long ») et récolté un millier d’images à eux
deux. Les photos sont d’excellente qualité, du beau travail de
dépouillement en perspective !
En revanche, la caméra zénith n’a enregistré que 18 minutes, sans doute
un soucis de batterie au froid : on va remédier à ça pour le vol de lundi…

En attendant, voici une sélection d’images :

https://picasaweb.google.com/Sylvain.Rondi/UBPE19Mai2014?authkey=Gv1sRgCN-9ir2r7uO-iwE

Un grand grand merci pour cette collaboration fructueuse, vos données
récupérées de la M10 sont très intéressantes et très complémentaires à
celles du Kiwi, j’avoue que je n’ai pas encore eu le temps de traiter
nos données (je suis un peu « à flux tendu » en ce moment).
Je tâche de vous tenir au courant pour la suite.
En attendant, RDV si vous le souhaitez lundi prochain 26/05 pour un
lâcher depuis Tarbes (Stade de la cité Laubadère). Je remets la M10 en
conditions de vol.
N’hésitez pas à faire suivre le message à vos contacts OM (je ne suis
pas sur d’avoir toutes les adresses à jour).

A+, Bien amicalment,
Sylvain.
———————————————
Sylvain Rondi
Animateur Sciences 65
Direction Académique des Hautes-Pyrénées

Dans la PQR: POUILLEY-LES-VIGNES : LANCEMENT RÉUSSI POUR LE BALLON-SONDE DES ÉLÈVES

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Communiqué de la rédaction de radiocom.org:
Cet article est paru dès le 18 mai sur certains sites radioamateurs ne respectant pas, par manque de professionnalisme, la demande de la Presse Quotidienne Régionale qui consiste à autoriser la reproduction d’un article écrit après un minimum de 24 heures de la parution papier.
source: Est Républicain du 18 mai – Prétexte à l’initiation aux sciences et aux techniques, la réalisation d’un ballon-sonde par les 25 élèves de la classe de 3 °C, du collège Pompidou, encadrés par leur professeur de technologie, M. Brillant est devenue réalité ce jeudi avec son décollage depuis le terrain de sports.
Engagés dans ce défi en relation avec l’Agence française de l’espace, le CNES depuis juin 2003, les élèves dont la motivation n’a fait que s’accentuer, ont abordé les problèmes mathématiques et physiques, puis se sont engagés dans les travaux techniques de réalisation. Constitué d’un ballon stratosphérique gonflé à l’hélium (fourni par le CNES), d’un parachute, d’un réflecteur radar et d’une nacelle expérimentale, sa réalisation a été suivie et garantie par David Geoffroy, animateur scientifique au pavillon des sciences à Montbéliard.

Un émetteur-récepteur, un GPS, des capteurs de choc (justifiant la descente après l’éclatement du ballon), des capteurs de pression atmosphérique, de température, de lumière, un appareil photo, une caméra, un réducteur à moteur pour le déclenchement des photos, des lunettes pour connaître le degré de filtration de la lumière, des batteries, ont été réalisés et conçus au collège, puis embarqués. Les données reçues pendant toute l’expérience ont été enregistrées sur informatique. Le vol, qui doit durer entre 2 h et 2 h 30 après avoir atteint la hauteur de 30 000 m, doit se terminer dans la région de Bourg-en-Bresse où il sera récupéré par des responsables du CNES.

En direct, sur écran et sur une carte développée, la position GPS, l’altitude, la vitesse, la lumière en dessous et dessus des nuages et la température ont été reçues pendant le vol.

Le rassemblement de toutes les données, mesures, photos et films fera l’objet d’un décryptage et des commentaires s’inscrivant dans le programme scolaire.

Une initiative parmi 63 projets retenus en 2014 qui fait honneur au collège, aux élèves et à leur professeur.